而获得灵感的那一刻，再到如何精心打磨每一个细节，让故事更加丰满精彩。她说道：“我们在创作过程中，就像探险家在未知的领域中探索。当我们遇到难题时，并没有退缩，而是积极寻找解决办法。就像发现校园传说这个宝藏后，我们巧妙地将它融入故事，为整个作品注入了新的灵魂。”她一边说，一边用手势辅助表达，时而指向展示屏幕，让观众的目光聚焦在相关的展示内容上，时而在空中比划着故事的脉络，将故事的魅力展现得淋漓尽致。她的声音富有感染力，随着故事情节的起伏而变化，时而激昂，比如在讲述主角面临危险的关键时刻，让听众感受到紧张的氛围；时而舒缓，比如在描述校园的宁静场景时，让听众仿佛身临其境，沉浸在故事的世界中。
得利与玫瑰配合默契，犹如一位技艺娴熟的舞者，精准地展示着每一个关键情节。当玫瑰讲到主角发现古籍，引出校园传说时，得利迅速切换到相应的页面，屏幕上立刻出现了古籍的精美图片，泛黄的纸张、模糊的字迹仿佛诉说着古老的故事。随着玫瑰的讲解推进，得利又巧妙地展示出主角探索传说的一系列画面，紧张刺激的情节在屏幕上一一呈现，让人身临其境。他还特别注重细节的展示，比如主角在解开一个重要线索时，得利将线索的细节放大，让大家能够清晰地看到其中的奥秘，仿佛自己也在与主角一同解谜。他熟练地操作着设备，眼神紧紧跟随着玫瑰的讲解，随时准备展示下一个画面，确保展示与讲解无缝衔接。在展示主角探索神秘地下室的情节时，他通过调整图片的亮度和对比度，营造出神秘而紧张的氛围，让观众仿佛能感受到主角在黑暗中摸索的心跳。
饭敏正设计的互动环节有趣又自然，宛如一阵清新的风，成功地吸引了大家的注意力。在展示过程中，她适时地抛出问题：“假如你是主角，在面对传说中的神秘生物时，你会怎么做？”瞬间，“观众席”活跃起来，大家纷纷举手发言，分享自己的想法。饭敏正认真倾听每一个回答，时而点头表示认可，对那些富有创意的回答给予肯定；
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