第26节：全力修改（1 / 6）

确定新的思路后，整个团队仿佛被注入了一股强大的动力，迅速而有序地进行分工，旋即全力投入到紧张而关键的修改工作中。每个人都深知，这是让作品脱胎换骨、绽放光彩的重要时刻，容不得丝毫懈怠。

玫瑰承担起重新梳理故事框架的重任，她就如同一位高瞻远瞩的战略家，站在作品的宏观角度，精心规划着每一个布局。校园传说的融入绝非易事，需要巧妙地与原有的情节线相互交织，既要凸显传说的神秘魅力，又不能让其显得突兀。她反复研读之前的故事内容，仔细寻找可以融入传说的切入点。时而眉头紧皱，陷入深深的思索；时而又眼前一亮，仿佛捕捉到了灵感的火花。她深知，故事框架就如同建筑的蓝图，只有构建得稳固而精妙，后续的情节发展才能顺畅自然。

玫瑰先在纸上绘制出一个简单的故事脉络图，用不同颜色的笔标记出原情节与校园传说可能融合的节点。她轻声喃喃自语：“这里，主角在校园的旧图书馆偶然发现一本泛黄的古籍，古籍中记载着校园传说的只言片语，由此引出传说，应该是个不错的切入点。”确定好切入点后，她开始着手调整整个故事框架。为了让传说的融入更具合理性，她对主角的行为动机和情节发展进行了微调。例如，主角原本是为了寻找某个学术资料而来到图书馆，现在可以修改为听闻图书馆藏有关于校园历史的神秘书籍，怀着好奇与探索的心情前往，这样就为发现古籍和引出传说埋下了更自然的伏笔。在这个过程中，玫瑰不断思考着传说与后续情节的关联，如何让传说推动故事的发展，如何在故事发展中进一步揭示传说的秘密，她将这些关键元素一一融入到故事框架中，如同精心编织一张紧密的大网。