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第33节:寻求建议(1 / 7)

面对这个关乎未来创作走向的重要抉择,玫瑰小组的成员们围坐在宿舍略显狭小却充满温馨的桌前。窗外的阳光透过斑驳的树叶,洒下一片片光影,可此时他们的心情却如同被云雾遮蔽,眼神中透露出深深的纠结与迷茫。在这看似平常却又意义非凡的时刻,经过一番低声商讨,他们一致决定向在文学创作领域久负盛名的金敏老师和依飞老师请教。毕竟,两位老师犹如文学海洋中的灯塔,在创作领域辛勤耕耘多年,积累了深厚的造诣和丰富的经验,他们的建议或许能如同一缕清风,为小组拨开眼前那团迷雾。

很快,他们怀着忐忑又期待的心情,通过视频通话与两位老师取得了联系。屏幕上,金敏老师那和蔼可亲的面容以及依飞老师带着鼓励的微笑瞬间出现,这熟悉的画面让小组的成员们心中不禁涌起一丝温暖和安心。玫瑰深吸一口气,努力平复内心的波澜,作为代表率先开口。她从17K平台的规模和影响力娓娓道来,详细地向两位老师介绍平台针对校园题材精心筹备的重点推广项目,以及平台慷慨提供的一系列推广资源支持,诸如首页推荐位,那如同舞台中央的聚光灯,能让作品瞬间吸引无数目光;专题推荐,仿佛是为作品量身打造的专属展示厅,给予作品更多曝光机会,有可能让作品如同流星般迅速走进大众视野。

接着,玫瑰的神情变得凝重起来,坦诚地说出了他们内心的担忧:“老师,我们心里很清楚,这无疑是一个千载难逢的机遇,对我们的创作发展有着巨大的吸引力,就像在黑暗中摸索的旅人看到了远方的灯塔。可是,我们现在的学业也正处于关键时期,各种课程任务如同小山般繁重,考试压力也如影随形,压得我们有些喘不过气。参与这个项目意味着我们要投入大量额外的时间和精力去精心完善作品,我们实在担心会顾此失彼,一旦影响了学业成绩,进而可能影响到我们未来的发展轨迹。所以,我们现在真的十分纠结,完全不知道该如何抉择。”

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