成绩好坏，这是需要考虑参照物的——
一个天天全班垫底的学生，突然进步了十名，哪怕依旧是倒数第十，却已经是一次欢欣鼓舞的成长。
一位次次年级第一的学生，偶尔一次发挥失常，滑落到年级第三，哪怕表现依旧出色但还是令人失望。
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