“李老师，进来吧，关门，说说你的想法。”周林示意李老师坐下，自己也拉过一把椅子，准备倾听。
李老师坐下后，略显激动地说。
“周校长，我注意到，自从您带着孩子们开始探索火箭制作后，不仅仅是参与的孩子们，连其他学生也表现出了前所未有的热情和好奇心。”
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